A Hauntological Reading of Daphne du Maurier’s “Rebecca”
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Rebecca Heald
to this methodological challenge, Cory Miller and Yale Cohen suggest that we can glean how nonhuman primates perceive communication sounds if we (as is often done with humans) consider these sounds as auditory ‘objects’ that the animals have an ongoing need to categorize and to segregate from other sound objects, so as to expedite and stabilize their perception in natural settings. Within the p...
متن کاملRebecca Safran
Rebecca Safran Q & A 5-methylcytosine. This specificity is unusual in fungi, but was predicted in prior studies of de novo methylation of repeated genes in C. cinerea. Recent attention has been focused on an additional modified base, 5-hydroxymethylcytosine, and its role in ‘poised chromatin’ in stem cells. The C. cinerea genome contains 38 copies of a gene predicted to carry out this conversio...
متن کاملa comparative study of bilingual schools and language institutes: examining iranian efl students’ knowledge of listening, reading grammar and vocabulary
هدف از پژوهش حاضر مقایسه زبان آموزان مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان انگلیسی به منظور تعیین هر گونه تفاوت معنادار در مهارت های درک مطلب، درک شنیداری، دانش دستوری و دانش واژگان است. اطلاعات لازم برای این پژوهش از مجموعه 197 نفر دانش آموز پسر در مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان جمع آوری شده است. تمامی شرکت کنندگان به مدت چهار الی پنج سال در کلاس های زبان انگلیسی شرکت کرده اند. به منظور جمع آور...
the impact of explicit instruction of top-down reading strategies on reading comprehension of intermediate efl learners
this study investigated (a) the learners’ existing reading strategy repertoire, (b) the effect of instruction in reading strategies on learners’ strategic performance, and (c) the effect of explicit instruction in top-down reading strategies on reading comprehension ability of intermediate learners. the study was conducted with 40 intermediate efl learners in two groups of experimental and cont...
a study on the effectiveness of textual modification on the improvement of iranian upper-intermediate efl learners’ reading comprehension
این پژوهش به منظور بررسی تأثیر اصلاح متنی بر بهبود توانایی درک مطلب زبان آموزان ایرانی بالاتر از سطح میانی انجام پذیرفت .بدین منظور 115 دانشجوی مرد و زن رشته مترجمی زبان انگلیسی در این پزوهش شرکت نمودند.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: English Studies at NBU
سال: 2021
ISSN: 2367-8704,2367-5705
DOI: 10.33919/esnbu.21.1.2